تبليغاتX
پایگاه اطلاع رسانی گروه زیست شناسی
متوسطه و پیش دانشگاهی شهرستان خوانسار

 

 

 

 

 

 


 

قرآن و دانش جديد زيست‏شناسي

 

     

اولم يرالذين كفروا ان‏السموات والارض كانتا رتقا ففتقناهما وجعلنا من‏الماء كل‏شي حي افلا يومنون (سوره انبياء، آيه 30): «مگر كافران نديدند كه آسمان‏ها و زمين به‏هم پيوسته بودند و ما جدايشان كرديم؟ و هرچيز زنده‏اي را از آب پديد آورديم، آيا ايمان نمي‏آورند؟».


همه موجودات زنده از آب آفريده شده‏اند.
به اين آيه قرآن توجه كنيد: اولم يرالذين كفروا ان‏السموات والارض كانتا رتقا ففتقناهما وجعلنا من‏الماء كل‏شي حي افلا يومنون (سوره انبياء، آيه 30): «مگر كافران نديدند كه آسمان‏ها و زمين به‏هم پيوسته بودند و ما جدايشان كرديم؟ و هرچيز زنده‏اي را از آب پديد آورديم، آيا ايمان نمي‏آورند؟».
امروزه پس از پيشرفت‏هايي كه در علم ايجاد شده، دريافته‏ايم كه 80 درصد سيتوپلاسم يا ماده زمينه‏اي سلول‏هاي زنده از آب تشكيل شده است.
تحقيق جديدتري نشان داده كه بدن بيشتر موجودات زنده بين 50 تا 90 درصد آب دارد و نيز هر موجود زنده‏اي براي حيات به آب نياز دارد. آيا 14 قرن پيش، يك انسان عادي مي‏توانست حدس بزند كه همه موجودات زنده از آب آفريده شده‏اند؟ جالب‏تر اين‏كه اين سخن از زبان انساني نقل شده است كه خود در صحراي عربستان مي‏زيسته، سرزميني كه هميشه با مشكل كمبود آب مواجه بوده و هست.
اين آيه آفرينش حيوانات را از آب بيان مي‏كند: والله خلق كل دابة من ماء (سوره نور، آيه 45): «خداوند همه جنبدگان را از آب آفريد» و سوره فرقان آيه 54 به آفرينش انسان از آب اشاره مي‏كند: وهوالذي خلق من‏الماء بشراً فجعله نسباً و صهراً و كان ربك قديراً: «اوست كه بشر را از آب آفريد و براي او نسب و سبب قرار داد، پروردگار تو تواناست».
گياه‏شناسي
گياهان به صورت زوج (نر و ماده) آفريده شده‏اند.
انسان تا مدت‏ها نمي‏دانست كه گياهان هم مانند انسان از دو جنس نر و ماده آفريده شده‏اند. حتي آن‏دسته از گياهاني كه تك‏جنسي هستند، در اندام‏هاي خود هم اعضاي نر و هم اعضاي ماده را دارند. اين حقيقت قرن‏ها پيش در آيه‏اي از قرآن ذكر شده است: وانزل من‏السماء ماءً فاخرجنا به ازواجاً من نبات شتّي (سوره طه، آيه 53): «و از آسمان آبي فرستاد كه با آن انواع گياهان مختلف را رويانديم».
ميوه‏ها به صورت زوج آفريده شده‏اند.
و من كل الثمرات جعل فيها زوجين اثنين (سوره رعد، آيه 3): «و انواع ميوه‏ها را در دو قسم پديدآورد».
ميوه، محصول نهايي عمل توليدمثل در گياهان رده عالي است. مرحله قبل‏از به‏وجودآمدن ميوه، شكوفه‏دادن است كه هر شكوفه، اندام‏هاي جنسي نر و ماده را دارد. با انجام عمل گرده‏افشاني، شكوفه‏ها بارور مي‏شوند و طي مراحلي به ميوه تبديل مي‏شوند.
پس ميوه‏هاي رسيده در حقيقت محصول فعاليت همان اندام‏هاي جنسي نر و ماده در گياهان هستند. در بعضي گونه‏هاي خاص مثل موز، انواعي از آناناس و...، كه ميوه از شكوفه غير بارور ايجاد مي‏شود (Parthenocarpic Fruit) كه حتي در اين گياهان هم ويژگي‏هاي خاص جنسي ديده مي‏شود.
همه‏چيز زوج آفريده شده است.
ومن كل شي‏ء خلقنا زوجين لعلكم تذكرون (سوره ذاريات، آيه 49): «و از هرچيز جفتي آفريديم شايد توجه پيدا كنيد». اين آيه به چيزهاي ديگري غير از انسان، حيوانات، گياهان و ميوه‏ها اشاره دارد، پديده‏هايي مثل الكتريسيته و اجزاي تشكيل‏دهنده اتم كه الكترون و پروتون نام‏گذاري شده، داراي بارهاي منفي و مثبت مي‏باشند و....
سبحان‏الذي خلق الازواج كلها ممّا تنبت‏الارض و من انفسهم و ممّا لايعلمون (سوره يس، آيه 36): «منزه است آن كه همه جفت‏ها را آفريد، چه از روييدني‏هاي زمين و چه از ذات خودشان و چه از چيزهايي كه نمي‏دانند». قرآن در اين آيه بيان مي‏كند كه همه‏چيز زوج آفريده شده است. پديده‏هاي شناخته و ناشناخته‏اي كه احتمالاً بسياري از آنها را انسان در آينده كشف خواهد كرد.
جانورشناسي
حيوانات و پرندگان نيز مانند انسان‏ها جامعه دارند.
و ما من دابة في‏الارض ولاطائر يطير بجناحيه الّا امم امثالكم (سوره انعام، آيه 38): «هيچ جنبنده‏اي در زمين نيست و هيچ پرنده‏اي با دو بال خود پرواز نمي‏كند مگر اين‏كه امت‏هايي مانند شما هستند».
تحقيقات نشان داده است كه حيوانات و پرندگان مانند انسان جامعه دارند به اين معني كه فعاليت‏هاي آنها سازماندهي شده است و كارهايشان را به صورت گروهي انجام مي‏دهند. اين مسأله در زندگي حشراتي مانند مورچه يا زنبورعسل كاملاً مشهود است.
پرواز پرندگان
قرآن در اين مورد مي‏فرمايد: اولم يروا الي الطير فوقهم صافات و يقبضن مايمسكهن الّاالرّحمن انه بكل شي بصير (سوره ملك، آيه 19): «آيا پرندگان را برفراز سرشان نديدند كه بال مي‏زنند، جز خداي رحمان كسي نگاهشان نمي‏دارد زيرا او بر همه‏چيز بيناست». واژه عربي " امساك " به معناي نگاه‏داشتن است.
اين آيه بيان مي‏كند كه خدا با قدرت خويش پرنده را در آسمان نگه مي‏دارد و تأكيد خاصي بر ارتباط بسيار نزديك رفتار پرنده با فرمان الهي دارد. اطلاعات علمي جديد نشان داده است كه گونه‏هايي از پرندگان دقت بسيار بالايي در يافتن مسيرهاي حركت خود در حين مهاجرت دارند و فقط وجود يك برنامه خاص براي مهاجرت در كدهاي ژنتيكي پرندگان توجيه علمي قابل قبولي براي اين قدرت فوق‏العاده است.
قدرتي كه باعث مي‏شود حتي پرندگان خيلي جوان در سفرهاي طولاني و پيچيده خود بي‏هيچ تجربه يا راهنمايي به مقصد دقيق خود برسند و در تاريخ معيني به همان محلي كه از آنجا كوچ كرده بودند باز گردند.
پروفسور هامبرگر در كتاب " قدرت و ظرافت " از پرنده‏اي نام مي‏برد كه در اقيانوس آرام زندگي مي‏كند و در مدت 6 ماه مسافتي بالغ بر 15 هزار مايل را در مسيري به شكل "8" طي مي‏كند و پس از 6 ماه با تأخير زماني حداكثر يك هفته به نقطه‏اي كه از آنجا كوچ كرده بود بازمي‏گردد.
سيستم بسيار پيچيده‏اي كه براي چنين سفري مورد نياز است در سلول‏هاي عصبي اين پرنده تعبيه شده است، با توجه به برنامه بسيار دقيقي كه اين سيستم مي‏طلبد آيا نبايد به وجودي كه "برنامه‏ريز" اين سيستم بوده است بينديشيم؟!

 


 

 

 

 

نوشته شده توسط mehrnaz kaviani در ساعت 10:59 | لینک  | 

.فواصل بين درياها آيه 19-20 سوره مباركه الرحمن: مَرَجَ الْبَحْرَيْنِ يَلْتَقِيَانِ ﴿19﴾ بَيْنَهُمَا بَرْزَخٌ لَّا يَبْغِيَانِ ﴿20﴾ دو دريا را به گونه اي روان كرد كه با هم برخورد كنند اما ميان آن دو حد فاصلي است كه به هم تجاوز نمي كنند.(پس كداميك از نعمت هاي  پروردگارتان را انكار مي كنيد) آيه 53 سوره فرقان: وَهُوَ الَّذِي مَرَجَ الْبَحْرَيْنِ هَذَا عَذْبٌ فُرَاتٌ وَهَذَا مِلْحٌ أُجَاجٌ وَجَعَلَ بَيْنَهُمَا بَرْزَخًا وَحِجْرًا مَّحْجُورًا و اوست كسي كه دو دريا را موج زنان به سوي هم روان كرد اين يكي شيرين و آن يكي شور و تلخ است و ميان آن دو حريمي استوار قرار دارد.

2.         پرورش و رشد دانه آيه 5 سوره مباركه حج: "و تري الارض هامدة فأنزلنا عليه الماء اهتزت و ربت و أنبتت من كل زوجٍ بهيج " و زمين را بي گياه مي بيني ولي همينكه آب بر آن نازل مي كنيم به جنب و جوش در مي آيد و مي پروراند و انواع گياهان نشاط انگيز را مي روياند.  

 3.         آتشفشان هاي قعر دريا آيه 6 سوره مباركه الطور: وَالْبَحْرِ الْمَسْجُورِ    و آن درياى سرشار [و افروخته] در مورد اعجاز شماره 1 اين نكات در دست بررسي است: برزخ به چه معناست؟ و چه نوع برزخي مد نظر آيه مي تواند باشد؟ "ال" البحرين كدام نوع از "ال" است؟ آيا دو درياي خاص مد نظر بوده و يا تفاوت جنس اين دو دريا باعث بيان "ال" در ابتداي اين كلمه شده است؟

 نبايد غافل بود كه هر نكته علمي را نمي توان به قرآن نسبت داد بلكه با وجود شواهد و مدارك بايد به اثبات آن پرداخت. براي مثال عدم دقت به "ال" در ابتداي اين كلمه مي تواند به راحتي ما را از مسير اصلي دور نمايد. 

   با توجه به نظر اساتيد راهنماي اقيانوس شناسي، لايه بندي آبهاي اقيانوسي و مصبي از لحاظ تغييرات دمايي، شوري و چگالي مي تواند مد نظر اين آيات باشد. بررسي اين آيات همچنان ادامه دارد. همان طور كه مي دانيم انسانها به تنهايي داراي محدوديتند و براي درست انجام شدن هر كار نياز به استفاده از فكر و نظر ديگران وجود دارد لذا در قرآن مجيد هم به مشورت كردن سفارش اكيد شده است. شما مي توانيد با بيان نظر خود در قسمت ارسال نظر ما را در انجام دقيق تر اين كار ياري كنيد. همچنين از همكاري اساتيد صاحب نظر در اين زمينه نيز بسيار استقبال خواهيم نمود.     

 موضوعاتي كه به ياري پروردگار در آينده اي نزديك و بعد از اتمام اين 3 موضوع به بررسي آنها    مي پردازيم در زمينه هاي جنين شناسي، فيزيولوژي پزشكي، نورولوژي، جانورشناسي، گياه شناسي، اقيانوس شناسي و ... است كه ان شاء الله به اطلاع شما مشتاقان كتاب وحي خواهد رسيد. اگر سوالي درباره موضوعات در دست بررسي كه چكيده آن در بالا آمد داشتيد حتماً با ما در ميان بگذاريد، مطمئن باشيد ما به عنوان خادم قرآن، ايده ها و نظريات كاراي شما را ارج مي نهيم.

نوشته شده توسط mehrnaz kaviani در ساعت 10:49 | لینک  | 

نمونه سوالات علوم زیستی و بهداشت

 

1-صحیح یا غلط بودن جملات زیر را مشخص کنید.

الف)افزودنی غذایی سیکلامات موجب آسیب به آنزیمهای بدن میشود .                                      

ب)تغییر جانوران یک اکوسیستم در حال توالی ارتباط مستقیمی با تغییر گیاهان آن اکوسیستم دارد.

 

2-در سوالهای زیر گزینه صحیح را انتخاب کنید.

A )در کدام یک از موارد زیر عنصر نیتروژن وجود دارد؟

الف)سلولز           ب)تری گلیسیرید              ج)آنزیمها            د)گلیکوژن

B )در رژیم غذایی انسان گیاه خوار کدام یک از مواد غذایی زیر وجود دارد؟

الف )گوشت مرغ        ب) تخم مرغ           ج)گوشت گوساله           د)ماهی

 

3-جاهای خالی را در هر یک از عبارتهای زیر با کلمات مناسب پر کنید.

الف )هورمون رشد از غده ...............ترشح میشود.

ب)مهمترین عامت در پوسیدگی................میباشد.

ج )غدد اشکی با ترشح آنزیم ...............در برابر میکروبها از چشم دفاع میکنند.

 

4-اصطلاحات زیر را تعریف کنید.

الف )الیاف           ب )لقاح          ج )زیستگاه               د ) گونه

 

5-به سوالات زیر پاسخ کوتاه دهید.

الف )برای تشخیص کدام ماده آلی از محلول ید دار(لوگول)استفاده میشود؟

ب)در گیاهان کدام آوند نقش انتقال آب و مواد معدنی را به عهده دارد؟

 

6- چرا محققان کار خود را از صفر شروع نمیکنند؟

 

7-چهار مورد از شرایط پوسیدگی را نام ببرید.

 

8-هر یک از بیماریهای زیر در اثر کمبود کدام ویتامین یا ماده معدنی به وجود می آید؟

الف)اسکوروی              ب)کواشیورکور          ج)آنمی                  د)گزروفتالمی

 

9-در هر کدام از سلوتهای زیر کدام اندامک فعالیت بیشتری دارد؟

الف)گلبول سفید (فاگوسیت)             ب)سلول میان برگ گیاهان       ج)سلول ماهیچه ای

 

10-در هر کدام از بیماری های زیر کدام قسمت بدن آسیب می بیند ؟

الف )آنفلوانزا                                           ب)هپاتیت

 

11-سه مورد از عوامل اصلی موثر در تعداد افراد جمعیت کدامند ؟ نام ببرید.

 

12-دو مورد از استفاده های ویروس را بنویسید و روش استفاده هر مورد را ذکر کنید.

 

13-در ارتباط با چرخه نیتروژن کدام نوع باکتری مسئول تغییرات زیر می باشد ؟

پروتئین_N                                                نیترات _آمونیاک

 

14-از اینکه دانه سالم گیاهان در برخی از مناطق نمی روید چه نتیجه ای می گیریم ؟ (یک جمله )

 

15-بعد از کشف مولکولDNA دو سوال مطرح میشود آن دو سوال را بنویسید.

 

16-چرا ورود ترکیبات فسفر دار یا نیتروژن دار به آب موجب مرگ ما هیها می شود ؟ (1 سطر )

 

17-دو مورد از استفاده های لخته شدن خون را بنویسید.

 

18-سلولی فرضی در جنس ماده با 16 کروموزوم یک بار تقسیم میوز انجام میدهد.

الف)چند سلول جنسی ماده فعال تولید می شود؟

ب)هر سلول چند کروموزوم دارد؟

 

19-برای هر یک از موارد زیر یک دلیل علمی بنویسید.

الف)خورشید جزء زنجیره غذایی محسوب نمی شود.

ب)دو قلوهای همسان از نظر تمام صفات شبیه یکدیگرند.

 

20-با توجه به هرم انرژی عتت گرانتر بودن گوشت نسبت به سبزیجات چیست ؟ (1 جمله )

 

21-اگر خون فردی با سرم ضد Aلخته شود گروههای خونی احتمالی این شخص را بنویسید.

 

22-از نظر ساختاری یک تفاوت سلول گیاهی با سلول جانوری را بنویسید.

 

23-یک شباهت و یک تفاوت ساختاری سلول جنسی نر با سلول جنسی ماده را بنویسید.

 

24-در روش نگه داری مواد غذایی یک تفاوت بین حرارت دادن و انجماد بنویسید .

 

25-در شبکه غذایی زیر  اتف)چند زنجیره غذایی وجود دارد؟

   ب) یک تولید کننده را در این شبکه با ذکر دلیل معرفی کنید . (1 جمله )

 

 

 

26-در باره منحنی مقابل به پرسشهای زیر پاسخ دهید.

الف)منحنی را تفسیر کنید (1 جمله )

ب)دلیل کاهش سریع میزان فتوسنتز در دما های بالاتر از 35  درجه سا نتیگراد  چیست؟ (1 جمله )

 

 

 

 

27-همانطور که در شکل مقابل مشاهده می کنید با یک چهار چوب یک متر مربعی از 6 نقطه زمین بزرگی که مساحت آن 10000متر مربع است برای شمارش یک گونه گیاهی نمونه برداری کردیم  (هر مربع کوچک  معادل یک چهار چوب است که تعداد شمارش آن گیاه را نوشته ایم ).

الف)تعداد گیاه مورد نظر در کل زمین را محاسبه کنید.

ب)در این نمونه برداری اشکالی وجود دارد . آن را بنویسید.

 

 

 

 

 

28- قسمتهای مشخص شده در شکل زیر را که مربوط به باکتری است نام گذاری کنید.

 

 

 

 

گروه زیست شناسی

 

 

 

 

نوشته شده توسط mehrnaz kaviani در ساعت 10:20 | لینک  | 


 

 

 

نوشته شده توسط mehrnaz kaviani در ساعت 10:38 | لینک  | 

 

آزمون كتبي مسابقات آزمایشگاهی

1

 

سلول هاي پيگمان دار (حاوي رنگدانه ملانين)در كدام لايه چشم مشاهده مي شود؟

الف-مشيميه- شبكيه ب-فقط مشيميه  ج-مشيميه-صلبيه        د- فقط شبكيه

2

كداميك از رگهاي زير به قوس آئورت نزديك تر است؟

الف-سياهرگهاي ششي    ب-سرخرگ ششي ج-بزرگ سياهرگ زبرين د-بزرگ سياهرگ زيرين

3

آخرين انشعابات ناي در (پروانه به كجا ختم مي شود؟

الف-كيسه هوايي  ب-ماايع بين سلولي   ج-غشائ پلاسمايي سلولها 

د-درون سيتو پلاسم

4

تالاموس و بطن چهارم و درخت زندگي به تر تيب از راست به چپ در كدام بخش هاي مغز قرار دارند؟

الف-مخچه-مخچه-مخ ب-مخچه-بصل النخاع-مخ  ج-مخ-بصل النخاع-مخچه   د-بصل النخاع-مخ-مخچه

5

نسبت مولكول هاي DNA  موجود در يك سلول بعد از سيتو كينز2 با مولكولهايDNA   مرحلهي پروفاز 1

همان سلول چه قدر است؟

الف-8/1                   ب-6/1                   ج-4/1                            د-2/1

6

نوع بافت گياهي در پوشش خارجي هسته هلو را مشخص كنيد.

7

خون شخصي با سرم ضد ) ةنتي كر A)رسوب مي دهد گروههاي خوني احتمالي اين شخص را مشخص كنيد.

8

الف-شكل روبرو كدام گلبول سفيد را نشان مي دهد؟

ب-اين گلبول نقش خود را در خون به چه صورت انجام مي دهد؟

 

 

9

علت استفاده از هر يك از موارد زير در رنگ آميزي مقاطع گياهي را بنويسيد

الف-آبي متيلن           ب-كارمن زاجي         ج-اسيد استيك          د-آب ژاول

10

كداميك از نمودارهاي زير ارتباط ميان گلوكز خون  و  گليكوژن  بدن است

 

 

 

11

با توجه به نمودار  به سئوالات زير پاسخ دهيد.

الف-در محدوده 40-0درجه سانتيگراد با افزايش دما سرعت واكنش چه تغييري مي كند؟چرا؟

ب-در دماهاي بالاي 40 درجه سرعت واكنش چه تغييري مي كند و چرا؟

 

نوشته شده توسط mehrnaz kaviani در ساعت 10:33 | لینک  | 

سؤالات چهار گزينه اي زيست شناسي پيش دانشگاهي

 

  فصل اول – پروتئين سازي

 

  1- كدام نظريه توسط بيدل و تيتوم ارائه شد ؟

الف) يك ژن – يك آنزيم
ب) يك ژن – يك پلي پپتيد
ج) يك ژن – يك زنجيره پلي پپتيدي
د) يك ژن – يك پروتئين  

 

  2 – اگر رمز اسيدهاي آمينه روي مولكول DNA 2 حرفي باشد، براي چند اسيد آمينه رمز خواهيم داشت ؟

الف)4
ب) 16
ج) 20
د) صفر  

 

  3 – كدام RNA اطلاعات موجود در DNA هسته را به ريبوزوم حمل مي كند؟

الف)m RNA
ب)t RNA
ج)r RNA
د) RNA پلي مراز 2  

 

  4 – كدام گزينه درست است ؟

الف) ريبوزوم ها وظيفه رديف كردن آمينو اسيدها را در هسته به عهده دارند.
ب) RNA پلي مراز براي فعاليت خود از نوكلئوتيدهاي تيمين دار استفاده نمي كند.
ج) رونويسي ژن هاي r RNA به وسيله RNA پلي مراز I ,II صورت مي گيرد.
د) RNA پلي مراز در سلول هاي يوكاريوتي سه نوع و در سلول هاي پروكاريوتي دو نوع است.  

 

  5 – كدام يك ساختار پروتئيني دارد؟

الف) m RNA
ب) راه انداز
ج) DNA
د) RNA پلي مراز  

 

  6- راه انداز و r RNA به ترتيب از چه مونومرهايي تشكيل شده اند؟

الف) نوكلئوتيد – اسيد آمينه
ب) اسيد آمينه – نوكلئوتيد
ج) نوكلئوتيد – نوكلئوتيد
د) اسيدآمينه – اسيد آمينه  

 

  7 – ژن هاي m RNA و t RNA به ترتيب توسط كدام RNA پلي مراز رونويسي مي شوند؟

الف) I وII
ب) II‌و I
ج) II و III
د) III و II  

 

  8- در سلول هاي پروكاريوتي رونويسي در كدام قسمت از سلول انجام مي شود؟

الف) هسته
ب) هستك
ج) ريبوزوم
د) سيتوپلاسم  

 

  9 – در كدام يك بيش از يك نوع RNA پلي مراز وجود دارد؟

الف)‌آنابنا
ب) ريزوبيوم
ج) اشريشيا كلي
د) نوروسپورا  

 

  10 – كليد رمز RNA ناقل ....... نام دارد و از ........نوكلئوتيد تشكيل شده است؟

الف)كدون – 2
ب) كدون - 3
ج) آنتي كدون – 2
د) آنتي كدون -3  

 

  پاسخ به گزينه هاي فصل اول

1

الف

6

ج

2

ب

7

ج

3

الف

8

د

4

ب

9

د

5

د

10

د

 

 

 

فصل دوم – تكنولوژي زيستي

 

  1 – براي جداسازي ژن از DNA نوتركيب كلون شده چه بايد كرد؟

الف) حرارت دادن و پس افزودن آنزيم ليگاز
ب) اضافه كردن آنزيم ECORI و سپس حرارت دادن
ج) الكترو فورزدژل و سپس افزودن تتراسايكلين به محيط
د) اضافه كردن آنزيم محدود كننده سپس الكتروفورز درژل  

 

  2 – هر وكتورمورد استفاده براي انتقال ژن خارجي به باكتري داراي چند جايگاه تشخيص آنريم است؟

الف) صفر
ب) يك
ج) دو
د) سه  

 

  3 – DNA نوتركيب از چه بخش هايي تشكيل شده است؟

الف) DNA باكتريوفاژ و پلازميد
ب) ژن خارجي و كروموزوم اصلي باكتري
ج) كروموزوم اصلي باكتري و وكتور
د) ژن خارجي و پلازميد  

 

  4 – پلازميد TI در گياه توتون موجب ايجاد كدام بيماري مي شود؟

الف) زنگ
ب) خشك شدن
ج) گال
د) موزائيك  

 

  5 – ژنوم هسته اي انسان شامل كدام است؟

الف) كروموزوم هاي جنسي X,Y
ب) 22 اتوزوم و 2 كروموزوم جنسي
ج) 21 كروموزوم غيرجنسي و 2 كروموزوم جنسي
د) DNA هاي هسته اي و سيتوپلاسمي  

 

  6 – كلون شدن ژن يعني چه؟

الف) ساخته شدن نسخه هاي يكسان از روي ژن
ب) جداشدن ژن ها از DNA هاي نوتركيب
ج) ساخته شدن نسخه هاي متفاوت از روي ژن
د) ساخته شدن نسخه هاي نوتركيب از روي ژن  

 

  7 – سلول هاي كلون شده به چه منظورغربال مي شوند؟

الف) جدا كردن سلول هاي مقاوم به آنتي بيوتيك از سلول هاي ميزبان
ب) جدا كردن سلول هاي حاوي وكتور از بقيه ي سلول ها
ج) جدا كردن سلول ها از آنزيم محدود كننده
د) جدا كردن سلول هاي ميزبان از وكتورها  

 

  8 – در مهندسي ژنتيك براي برقراري پيوند فسفودي استر ميان دو DNA از كدام مولكول استفاده مي شود؟

الف)آنزيم محدود كننده
ب) آنزيم ليگاز
ج) RNA پلي مراز
د) آنتي بيوتيك  

 

  9 – كدام گزينه در مورد پلازميد نادرست است؟

الف) پلازميدها نوعي مولكول هاي DNA كوچك حلقوي هستند كه در بعضي از باكتري ها وجود دارند
ب) ژن مقاومت در برابر آنتي بيوتيك روي پلازميد مي باشد.
ج) پلازميدها قادر به همانند سازي با كمك كروموزوم هاي اصلي باكتري مي باشند.
د) پلازميدها حاوي ژن هايي هستند كه در كروموزوم اصلي باكتري وجود ندارند.  

 

  10 – براي كدام عمل زير از آنزيم محدود كننده استفاده مي شود؟

الف) غربال كردن
ب) برقراري پيوند فسفودي استر ميان دو DNA
ج) جدا كردن ژن خارجي از پلازميد
د) جدا كردن دو رشته DNA از هم  

 

  پاسخ به گزينه هاي فصل دوم

1

د

6

الف

2

ب

7

ب

3

د

8

ب

4

ج

9

ج

5

ب

10

ج

 

نوشته شده توسط mehrnaz kaviani در ساعت 12:51 | لینک  | 

                                                           گروه  آموزشي زيست شناسي خوانسار

 

 
 

بودجه بندي علوم زيستي و بهدا شت

مهر

نگرش علمي و علوم زيستي – مراحل روش علمي- آزمايش هاي ون هلمو نت و ردي – ا نوا ع علوم زيستي – سا ختار سلولي – سلول و ا ندا مكهاي آن – ميتوز – سرطان

آبان

ساختار شيميايي- مواد معدني – مواد آلي (هيدراتهاي كربن –ليپيد ها – پرو تئين ها – اسيدها نوكلئيك )- توليد كنندگي – فتوسنتز – ساختار برگ

آذر

تغذيه – غذاها- مواد معدني و ويتامينها

دي

گياه خواري و افزودني هاي غذايي – دوره و رفع اشكال – برگزاري ا متحان دي

بهمن

توليد مثل و وراثت – گروه هاي خوني – اثر انگشت – تقسيم ميوز – ساختار كروموزومها – محيط و وراثت – اكوسيستم – هرم انر ژي – هرم تعداد – پوسيدگي (شرايط – عوا مل )- اهميت پو سيدگي

ا سفند

نگهداري غذا – چرخه مواد – بازده تبديل انرژي – مواد مفيد و مضردر زنجيره ي غذايي

فروردين

جوامع و اكو سيستمها – جمعيت – بحرا نهاي نا شي از جمعيت

ا رديبهشت

ميكرو بها- ويروسها – باكتريها – دفاع بدن

گروه زيست شنا سي خوا نسار

 

 

 

بودجه بندي زيست شناسي وآزما يشگاه ۱

مهر

 

مولكولهاي زيستي –ليپيد ها- آنز يمها – ATP-سفري به درون سلول –كار با ميكروسكوپ-اندازه ي سلولها – سلولهاي پروكاريوت- سلولهاي يوكاريوت و اندامكهاي آن تا كلروپلاست

آبان

كلروپلاست – ميتو كندري –روشهاي انتقال مواد به درون سلول- سازمان بندي سلولها-بافتهاي جانوري- بافتهاي گياهي

آذر

تغذيه وگوارش –گوارش در جانداران مختلف – دستگاه گوارش انسان

دي

دستگاه گوارش علف خواران-دوره و رفع اشكال –برگزاري ا متحان دي ماه

بهمن

تبادل گازها –تنفس در جانداران مختلف – تنفس در انسان- گردش مواد –دستگاه گردش خون در جانوران مختلف – دستگاه گردش خون در انسان – بافت گرهي – كار قلب

اسفند

گردش خون در رگها – خون (گلبولهاي قرمز – سفيد- پلاكتها)-ايمني و آلرژي-دستگاه لنفي – انتقال مواد در گياهان

فروردين

تنظيم محيط داخلي و دفع مواد زايد –دستگاه دفع در انسان – تشكيل ادرار- تنظيم اسيدوباز – تخليه ادرار – دفع در گياهان

ارديبهشت

حركت- حركت در جانوران مختلف – حركت در انسان – ساختار ماهيچه – بافت استخواني – مفصل – رباط – حركت در گياهان و انواع آن

گروه زيست شنا سي خوا نسار

 

 

بودجه بندي زيست شناسي و آزمايشگا ه 2 

مهر

 

تنظيم و هماهنگي-ايمني بدن-مكانيسم هاي دفاع-اختلال در دستگاه ايمني-دستگاه عصبي-ساختار و كار نورونها- ساختار و كار دستگاه عصبي (تا پايان دستگاه عصبي مر كزي)

آبان

دستگاه عصبي محيطي-حواس-اندامهاي حس –(پوست-چشم-گوش-زبان-بيني)-پردازش اطلاعات حسي-هورمونها و دستگاه درون ريز-هورمونها در اندامها و بافتهاي خاصي ساخته مي شوند-هورمونها چگونه كار مي كنند؟

آذر

غده هاي درون ريز اصلي بدن-وراثت-توليد مثل و رشد و نمو-ماده ژنتيك-در جستجوي ماده ژنتيك-ساختار شيميايي نوكلئيك اسيدها-كروموزومها و ميتوز-كروموزومها-چرخه سلول

دي

ميتوز و سيتو كينز-دوره و رفع اشكال – برگزاري امتحان دي ماه

بهمن

ميوز و توليد مثل جنسي-ژنتيك و خاستگاه آن-پژوهشهاي مندل-نظريه هاي مندل-احتمال و وراثت- رابطه غالب و مغلوبي مربوط به همه اللها نيست

اسفند

بيماريهاي وراثتي ا نسان-توليد مثل گياهان-گياهان از تغيير جلبكهاي سبز پر سلولي به وجود آمد ه اند-توليد مثل جنسي در گياهان بدون دانه-توليد مثل جنسي گياهان دانه دار-توليد مثل غير جنسي

فروردين

رشد و نمو در گياهان – جوانه زني- روشهاي جديد بهسازي گياهان-تنظيم رشد و نمو گياهان

ارديبهشت

توليد مثل و رشد و نمو جانوران – روشهاي توليد مثل جنسي در جانوران – توليد مثل انسان – نمو – دوره و رفع اشكال

گروه زيست شنا سي خوا نسار

 

 

 

بودجه بندي زيست شناسي 1و2 پيش دانشگاهي 

مهر

گوناگوني و تغيير رمزهاي زندگي-پروتئين سازي – تنظيم بيان ژن- تكنولوژي زيستي-مهندسي ژنتيك

آبان

گوناگوني و تحول جانوران-پيدايش و گسترش زندگي- سرآغاز زندگي-   تكوين جاندارانپيچيده تر – گسترش حيات به خشكيها – تغيير و تحول گونه ها – شواهد تغيير گونه ها

آذر

مثالهايي از تغيير كونه ها – ژنتيك جمعيت – تعادل در جمعيتها- چگونه انتخاب طبيعي جمعيتها را د گرگون ميكند – استمرار گوناگوني در جمعيت ها – گونه زايي

دي و بهمن

دوره و رفع اشكال- برگزاري امتحان دي ماه –

پويايي جمعيت ها و جوامع زيستي – ويژگيهاي جمعيت ها – الگو هاي رشد جمعيت ها – روابط ميان جان داران – رقابت – رمتار شناسي – رفتار و انواع آن – تكامل رفتار – رفتارهاي جانوران – ارتباط جان وران با يكديگر

اسفند

گوناكوني مسيرهاي زندگي-شارش انرژي- در جانداران – انرژي و جان وران – فتو سنتز – تنفس سلولي – ويروسها و باكتريها – ويروسها – باكتريها

فروردين و ارديبهشت

آغازيان – ويژگيهاي آغازيان – گوناگوني آغازيان – آغازيان و سلامتي – قارچها – ويژگيهاي قارچها – گوناگوني قارچها – همزيستي قارچها

گروه زيست شنا سي خوا نسار

 

نوشته شده توسط mehrnaz kaviani در ساعت 12:41 | لینک  | 


شهادت و گواهي آب

يك محقق ژاپني با انتشار يافته‌هاي تحقيقات خود مدعي شد كه مولكول‌هاي آب نسبت به مفاهيم انساني تأثيرپذيرند.
نظريه اين محقق ژاپني كه تاكنون از سوي مؤسسات علمي فيزيكي و زيست‌شناسي مورد تأييد قرار گرفته است، مبتني بر بررسي نمونه‌هاي فراواني از كريستال‌هاي منجمدشده آب و مقايسه آن با يكديگر است.
پروفسور «ايموتو»‌كه يافته‌هاي خود را در سه جلد كتاب ارائه كرده است، معتقد است كه مفاهيم متافيزيكي محيط بر روي تركيب مولكولي آب تأثير مي‌گذارد.
اين دانشمند ژاپني كه فارغ‌التحصيل دانشگاه يوكوهاماست، داراي يك مؤسسه تحقيقاتي به نامSHM  در ژاپن است كه امور تحقيقاتي مربوط به كريستاليزه شدن آب را در آنجا انجام مي‌دهد. آب، پيام مهمي براي ما دارد. آب به ما مي‌گويد كه نگاه عميق‌تري به خودمان بيندازيم. زماني كه با آيينه آب به تماشاي خود مي‌نشينيم، اين پيام به طور شگفت‌آوري خود را شفاف و درخشان مي‌كند. مي‌دانيم كه زندگي بشر مستقيما به كيفيت آبي كه در اطراف ما يا درون بدن ماست، روي آورده است. تصاوير و اطلاعات ارائه‌شده در اين مقاله،‌ بازتابي از فعاليت «ماسارو ايموتو»، محقق خلاق و روياپرداز ژاپني است. «ايموتو» كتابي با نام «پيغام آب» منتشر كرده كه برگرفته از يافته‌هاي تحقيقات جهاني وي است. اگر شما نسبت به تأثيرپذيري افكارتان از وقايع درون يا پيرامونتان شك و ترديد داريد، اطلاعات و عكس‌هايي كه در اينجا آورده شده را ببيند. اين تصاوير مستقيما بر اساس نتايج به دست آمده در كتاب انتشاريافته «ايموتو» است، مطمئنا در فكر و ذهن شما دگرگوني پديد مي‌آورد و عقايد شما را عميقا تغيير خواهد داد.
بنا بر آنچه در كتاب «ايموتو» آمده است، ما به مدارك حقيقي دست يافته‌ايم كه نشان مي‌دهد، انرژي ارتعاشي بشر، افكار، نظرات و موسيقي بر ساختار مولكولي آب اثر مي‌گذارد.
آب، ماده‌اي بسيار سازگار است، به گونه‌اي شكل فيزيكي آب به آساني با محيطي كه در آن هست، انطباق پيدا مي‌كند و نه تنها از نظر فيزيكي تغيير مي‌كند، بلكه شكل مولكولي آن نيز تغيير مي‌يابد. انرژي يا ارتعاشات محيط، شكل مولكولي آب را تغيير مي‌دهد. از اين جنبه، نه تنها آب توانايي آن را دارد كه از حيث ديداري، محيط خود را منعكس كند، بلكه از حيث مولكولي هم در انعكاس محيط اطراف خود عمل مي‌كند.
«ايموتو»، تغييرات مولكولي آب را به وسيله تكنيك‌هاي عكسبرداري و مشاهده ميكروسكوپي به صورت سند و مدرك درآورده است. به اين صورت كه وي قطراتي از آب را به صورت يخ درآورده و سپس آنها را در يك فضاي تاريك ميكروسكوپي مورد آزمايش كه از قابليت‌هاي عكاسي برخوردار بوده، قرار داده است. تحقيقات وي، آشكارا تغيير شكل ساختار مولكول آب را به نمايش گذاشته است و اثر محيط بر ساختار آب را نشان مي‌دهد.
برف، بيش از چندين ميليون سال است كه بر زمين فرود مي‌آيد و همان‌گونه كه مي‌دانيم، هر دانه برف‌، داراي شكل و ساختار خاص و منحصر به فرد است. با تبديل يخ به آب و عكسبرداري از ساختار آن، شما به اطلاعات باورنكردني‌اي آب دست پيدا مي‌كنيد.
«ايموتو» به تفاوت‌هاي جالب‌توجهي در ساختار كريستالي آب دست يافته است كه از منابع گوناگون و شرايط مختلف در روي كره زمين تهيه شده‌اند. آبي كه از نخستين محل خود از كوه جاري مي‌شود و چشمه‌هايي كه جاري هستند، طرح‌هاي هندسي بسيار زيبايي از الگوهاي كريستالي‌شده خود ارائه مي‌دهند. آب آلوده و سمي كه از نواحي پرجمعيت و صنعتي به دست آمده است و آب راكد كوله‌هاي آب و سدهاي ذخيره، به صراحت ساختارهاي كريستالي تغييريافته و برحسب اتفاق شكل‌گرفته آب را نشان مي‌دهد.

نوشته شده توسط mehrnaz kaviani در ساعت 12:33 | لینک  | 

 هنر قطره خون        

خون شناسیی ,  هماتولوژی ,  هماتولوژی عملی ,  خون شناسی عملی ,  روشهای آزمایشگاهی خون شناسی ,  روشهای آزمایشگاهی هماتولوژی  تکنیکهای خون شناسی , رنگ آمیزی  , special stains , رده گرانولوسیت ها,

یک اشاره

 Blood       خون

 

خون یک بافت پیوندی است که ماده بین سلولی آن پلاسما نامیده می شود .

خون از مغز استخوان منشاء میگیرد. مهمترین اجزاء تشکیل دهنده خون عبارتند از

1- گلبولهای قرمز یاred cells

2- گلبولهای سفید  یا white cells

3- پلاکتها یا platelets

4- پلاسما  یا  plasma

گلبولهای قرمز , گلبولهای سفید ها , پلاکتها در مایع پلاسما شناورند.

  گلبولهای قرمز    Erythrocytes

از ویژگی های مهم این سلول ها  عدم وجود هسته در آنهاست.

 گلبولهای قرمز50% - 40 حجم خون را اشغال می کنند.

مهمترین عمل گلبولهای قرمزدرخون حمل اکسیژن از ریه ورساندن آن به بافتها بدن است.

و در بازگشت حمل کربن دی اکسید از بافتها و رساندن به ریه توسط  گلبولهای قرمز انجام میشود.

تعداد گلبول های قرمز در افراد متغیر است در یک شخص طبیعی به طور متوسط حدود5 میلیون گلبول قرمز در هر میلی مترمکعب خون وجود دارد

گلبولهای سفید یا لوکوسیت Leukocytes

گلبولهای سفید کار دفاع در برابر میکروب ها, قارچ ها, ویروس ها وانگل ها را عهده دارند.

گلبولهای سفید به دو گروه عمده تقسیم می شوند.

-1 گرانولوسیت ها -2  آ گرانولوسیت ها

مبنای این تقسیم بندی بر اساس وجود یا عدم وجود دانه(گرانول) در سیتوپلاسم گلبولهای سفید  استوار است.

گرانولوسیت ها:

گرانولوسیت ها: در داخل سیتو پلاسم این نوع گلبول های سفید دانه وجود دارد.

نوتروفیلها Neutrophils  - ائوزینوفیل ها Eosinophils  -بازوفیل ها  Basophilsدرگروه گرانولوسیت ها قرار دارند.

نوتروفیلها Neutrophils : دارای هسته لبوله (چند لوبه) می باشند توانائی بیگانه خواری دارند.

سیتوپلاسم این سلول دارای گرانول های بسیار ظریف صورتی کم رنگ می باشد.

نوتروفیلها در عفونت های حاد مانند آپاندیسیت حاد درخون افزایش می یابند .

ائوزینوفیل ها

دارای هسته دو لوبه است, سیتوپلاسم سلول حاوی دانه های نارنجی فراوان است.

تعداد  ائوزینوفیل ها دربیماری حساسیتی وعفونت های انگلی درخون افزایش می یابد

بازوفیل ها:

کمترین درصد گلبولهای سفید را در یک گسترس خونی را  دارا میباشند . بازوفیل ها دارای دانه های درشت آبی تیره در سیتوپلاسم خود هستند.

ا ین دانه ها حاوی ماده هیستامین هستند. که نقش مهمی در واکنشهای آ لرژیک  دارند.آزاد شدن ماده شیمیایی هیستامین در خون باعث ایجاد حساسیت وعوارض آن ازجمله التهاب و مخصوصا کهیر در پوست می گردد.

آ گرانولوسیت ها

آ گرانولوسیت ها : در سیتوپلاسم این نوع گلبول های سفید دانه وجود ندارند. مثل : لنفوسیت ها ومونوسیت ها

لنفوسیت ها :

لنفوسیت ها  :دارای هسته یک پارچه بزرگ و گرد  با کروماتین فشرده هستند . سیتوپلاسم لنفوسیت هاآبی روشن وبدون گرانول است.

لنفوسیت ها اولین سد دفاعی در برابر عوامل نفوذی به بدن از جمله باکتری ها ویروس ها قارچ ها محسوب می شوند. لنفوسیتها در عقده های لنفاوی و در مغز استخوان بوجود می آیند. لنفوسیت هابه دو گروه عمده تقسیم می شوند .

1- لنفوسیت های B که ازسلولهای سازنده خود در مغز استخوان مشتق می شوند . ودرتولید آنتی بادی نقش دارند.

2 - لنفوسیت های T : لنفوسیت های وابسته به غده  تیموس* هستند . لنفوسیت هایی که در این غده تکامل یافته به سلول های تخصص یافته به نام لنفوسیت  Tتبدیل میشوند.

لنفوسیت های T در ایمنی یاخته ای مانند آلرژی د یررس , مقاومت در برابر عفونت های مختلف پس زدگی بافتها (رد پیوند ) وازبین بردن یاخته های سرطانی رل مهمی را ایفا می کند.

جای*غده تیموس : این غده در بالای قفسه سینه در جلوی نای در (زیر) پشت استخوان جناغ سینه قرار دارد.

مونوسیت ها :

مونوسیت ها : بزرگترین گلبول سفید در جریان خون است .

هسته این سلولها کلیوی شکل یا نعل اسبی ویا به شکل مغزاست , دارای شبکه کروماتین ظریف واسفنجی شکل است . سیتوپلاسم مونوسیت هاشبیه به شیشه مات به رنگ خاکستری دارای گرانول های ریز فلفلی  است. سیتوپلاسم ممکن است حاوی واکوئل  باشد.

پلاکتها: ترومبوسیتها

پلاکتها: در فرایند انعقاد خون نقش مهمی دارند. پلاکتها از تقسیم سیتوپلاسم *مگاکاریوسیت درمغز استخوان حاصل می شوند. اندازه پلاکتها4-1میکرون قطر دارند. تعداد نرمال پلاکتها حدود300000 150000-هزار عدد در میلی متر مکعب خون است. طول عمر پلاکتها10-7 روز می باشد.

 

Human Anatomy & Physiology 

*بزرگترین سلول در مغز استخوان مگاکاریوسیت است, که ازتجزیه این سلول پلاکتها ایجاد میشوند .

پلاسمای خون

اگر  10ccخون از شخص طبیعی بگیریم و نمونه خوناو را داخل یک لوله آزمایش  تمیزحاوی ماده ضد انعفاد  بریزیم.

سپس محتوی لوله را با ملایمت مخلوط کنیم و بعد لوله خون را داخل دستگاه سانتریفیوژ

( دستگاه گریز از مرکز) قرار دهیم .

وبرای مدت 5 تا 10 دقیقه لوله حاوی خون را سانتریفیوژکرده .

حالا اگر لوله خون را مورد بررسی قرار دهیم . مطابق شکل می بینیم خون به سه قسمت تقسیم شده است قسمت روئی همان قسمت آبکی خون برنگ زرد شفاف که پلاسمای خون نامیده می شود.

تر کیبات پلاسمای خون :

پلاسمای خون

91 درصد آب دارد   

7   درصد پروتئین دارد

2   درصد مواد شامل آمینو اسیدها , قندها, لیپیدها , هورمون ها از جمله اریتروپویتین وانسولین وغیره  .الکترولیت ها شامل سدیم و پتاسیم و کلسیم وغیره می باشد .

قسمت میانی خون مطابق شکل یک لایه باریک که بافی کت نامیه میشود

تر کیبات  بافی کت: شامل گلبول های سفید و پلاکت هاست.

در ته لوله گلبول های قرمز قرار می گیرند.

نوشته شده توسط mehrnaz kaviani در ساعت 12:20 | لینک  | 

 

 

 

جامع ترین وبلاگ در مورد قلب

سلولهای بنیادی

دهه آینده دهه کاربرد بالینی سلول های بنیادی است ؛ گزارش اختصاصی مهر از جایگاه سلول های بنیادی در دنیا

خبرگزاری مهر - گروه حوزه و دانشگاه : سلول های بنیادی، سلول های اولیه‌ای هستند که از توانایی تبدیل و تمایز به انواع مختلف سلول‌ های انسانی برخوردار بوده و از آنها می‌ توان در تولید سلول ‌ها و در نهایت بافت ‌های مختلف در بدن انسان استفاده کرد. تاریخچه تحقیقات سلول های بنیادی به قرن نوزدهم برمی گردد و اولین سلول بنیادی واقعی در قرن بیستم کشف شد.

به گزارش خبرگزاری مهر ، سلول ‌های بنیادی چند پتانسیلی هستند، یعنی قابلیت تبدیل به بافت‌ های مختلف اعم از بافت عصبی، عضلانی، پوششی و ...را دارا بوده و این توانایی محور اصلی توجه به سلول ‌های بنیادی است.ضمن اینکه سلول های بنیادی سازنده بدن انسان هستند.

سلول های بنیادی درون جنین در نهایت به سلول، بافت و اندام های مختلف بدن جنین تبدیل می‌شوند.برخلاف سلول های معمولی که قادرند با تکثیر، چند سلول از نوع خود را بوجود آورند، سلول های بنیادی همه منظوره و بسیار توانمند بوده و وقتی تقسیم می شوند، می‌ توانند به هر یک از انواع سلول ها در بدن تبدیل شوند.در واقع سلول های بنیادی از قابلیت خود نوسازی هم برخوردارند.

تاریخچه تحقیقات در زمینه سلول های بنیادی به قرن نوزدهم زمانی که دانشمندان دریافتند برخی از سلول ها می توانند سلول های دیگری را تولید کنند، برمی گردد.در اوایل قرن بیستم یعنی زمانی که توانایی برخی از سلول ها برای تولید سلول های خونی به اثبات رسید، اولین سلول بنیادی واقعی کشف شد.

سلول های بنیادی براساس توانائی خود برای تفکیک، به سه گروه Totipotent ،Pluripotent  و Multipotent  تقسیم می شوند.سلول های بنیادی Totipotent تنها در مراحل اولیه ساخت جنین یافت می شوند.هر یک از این سلول ها یک ارگانیسم کامل همچون دوقلوهای همسان را تشکیل می دهند.

سلول های بنیادی Pluripotent در توده های سلولی درونی غیرمتمایز بلاستوسیست وجود دارند که هر یک از 200 نوع متفاوت سلول های بدن را تشکیل می دهند.سلول های بنیادی Multipotent نیز از بافت جنینی، خون و سلول های بنیادی بزرگسالان مشتق می شوند.

گروه حوزه و دانشگاه خبرگزاری مهر، در گفتگو با چند نفر از متخصصین کشور در زمینه سلول های بنیادی کاربردها و نحوه استفاده سلول های بنیادی در درمان بیماری های مختلف را مورد بررسی قرار داده است. 

دکتر "محمدرضا محمدحسنی" فوق تخصص قلب درباره سابقه کاربرد سلول های بنیادی در درمان بیماری های قلبی گفت: برای اولین بار در سال 2004 میلادی، در کنگره انجمن قلب آمریکا عنوان شد که می توان در ترمیم بافت آسیب دیده قلب در جریان سکته قلبی از سلول های بنیادی استفاده کرد و این موضوع نوید بخش استفاده از این تکنولوژی در درمان نارسایی قلب بود.

این فوق تخصص قلب با تأکید بر این نکته که امروزه بیماری های قلبی و عروقی در اکثر کشورها نخستین عامل مرگ و میر است، معتقد است: کشور ما  نیز از این قاعده مستثنی نیست و در حال حاضر برای درمان نارسایی قلب در مراحل پیشرفته از عمل پیوند قلب استفاده می شود که در جریان آن قلب شخصی که دچار مرگ مغزی شده به شخص بیمار پیوند می شود. این کار نیازمند تیم جراحی با مهارت بالا و امکانات ویژه بوده که علیرغم گذشت سالها از انجام اولین پیوند قلب در کشور ما هنوز مراکز محدودی قادر به ارائه این نوع خدمات درمانی به بیماران نیازمند هستند.

 برای اولین بار در سال 2004 میلادی، در کنگره انجمن قلب آمریکا عنوان شد که می توان در ترمیم بافت آسیب دیده قلب در جریان سکته قلبی از سلول های بنیادی استفاده کرد و این موضوع نوید بخش استفاده از این تکنولوژی در درمان نارسایی قلب بود

 فوق تخصص قلب

"محمدحسنی" اضافه کرد: ایده درمان نارسایی قلبی به کمک سلول های بنیادی در سال 1382 برای اولین بار توسط شادروان دکتر "سیدحمید میرخانی" در بیمارستان امام خمینی (ره) مطرح و پس از بررسی کارشناسی، پروژه مشترکی میان بیمارستان امام حمینی و مرکز پیوند مغز استخوان بیمارستان شریعتی طراحی شد و این تیم تحقیقاتی توانست نخستین پیوند سلول های بنیادی به قلب را در خردادماه سال 1383 در بیمارستان امام خمینی (ره) به انجام برساند. وی افزود: سلول های بنیادی در این روش از مغز استخوان خود فرد جداسازی می شود و پس از فرآوری، توسط پزشک از طریق روش آنژیوپلاستی به داخل رگ و یا از طریق روش جراحی به عضله قلب بیمار پیوند زده می شود، بیمار به مدت 6 ماه تحت کنترل و مراقبت قرار می گیرد. هدف از این شیوه درمانی را ترمیم بافت آسیب دیده در جریان سکته قلبی (انفاکتوس میوکارد) است.

دکتر "رضا ملک زاده" متخصص داخلی، خاطر نشان کرد 10 سال پیش برای اولین بار در مرکز تحقیقات خون و هماتولوژی بیمارستان شریعتی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی تهران نخستین تحقیقات و فعالیت های درمانی سلول های بنیادی در کشور آغاز شد و پس از آن دو مرکز تحقیقاتی "گوارش و کبد" و "پیوند مغز و استخوان" به همراه پژوهشکده رویان مطالعات زیادی را بر روی سلول های بنیادی در ایران انجام دادند که از نتایج طرح های مشترک این سه مرکز می توان در درمان سیروز کبدی ( نارسایی کبدی) با سلول های بنیادی نیز بهره برد.

دکتر "سید جواد مولی" استادیار گروه ژنتیک دانشگاه تربیت مدرس در خصوص کاربرد کلینیکی وسیع سلول های بنیادی گفت تا زمانی که تحقیقات کاربردی نشود، نمی توان نتیجه آن را براحتی مشاهده کرد. برای پیشرفت موثر در زمینه سلول های بنیادی باید در بخش هایی از جمله جنین شناسی و بیولوژی مولکولی فعالیت های بیشتری انجام شود و سپس بر کاربردی کردن آن تأکید کرد.

"مولی" با اشاره به کاربرد سلول های بنیادی در ژن درمانی اضافه کرد: سلول بنیادی می تواند در درمان ژن های ناقص بدن موثر واقع شود.به طور مثال؛ اگر ژنی که در تولید انسولین در بدن نقش دارد ناقص باشد فرد به بیماری دیابت مبتلا می شود.در روش های رایج ژن درمانی ژن سالم را وارد سلول می کنند و پس از جواب دادن، آن سلول به بدن فرد پیوند زده می شود تا ضمن تکثیر سلولی، فرد درمان شود.

"هانیه جعفری" کارشناسی ارشد علوم سلولی ملکولی و پژوهشگر پژوهشکده رویان جهاد دانشگاهی که در زمینه تمایز سلول های بنیادی جنینی به سلول های مولد انسولین فعالیت می کند، با تشریح طرحی که بر روی آن فعالیت می کند، گفت: دیابت بیماری است که علاوه بر اینکه 10 درصد مردم کشور به آن مبتلا هستند، هزینه سنگینی نیز بر خانواده ها تحمیل می شود. دیابت به دو دسته تیپ یک و دو تقسیم می شود. دیابت تیپ دو مخصوص افراد مسن و بالای 45 سال است و می توان آن را با رژیم غذایی درمان کرد اما دیابت تیپ یک مخصوص کم سالان است و این افراد به مصرف مرتب و روزانه انسولین احتیاج دارند.

اگر سلول بنیادی جنینی به سلول های بنیادی مولد انسولین تمایز داده شوند و پس از 30 روز کشت سلولی، از میان 10 هزار سلول که تولید می شود تنها یک سلول هنوز خاصیت اولیه خود را داشته باشد به طور حتم باعث بروز سرطان می شود

کارشناسی ارشد علوم سلولی ملکولی

"جعفری" اظهار داشت: دانشمندان چند سال پیش موفق شدند از پانکراس ( لوزالمعده ) که شامل سلول های مولد انسولین است به بیماران دیابتی پیوند بزنند تا انسولین در بدن این بیماران تولید شود. این روش موفقیت آمیز بود اما مشکل این است که افراد دهنده برای پیوند کم یافت می شوند و برای پیوند به یک بیمار باید دو نفر سلول بدهند که این موضوع کارآیی پیوند را کاهش می دهد.  این پژوهشگر یاد آور شد: ایده اصلی تمایز سلول های بنیادی جنینی به سلول های تولید کننده انسولین در ایران این است که روشی یافت شود تا با استفاده از آن سلول های "بتای" بیماران دیابتی که مولد انسولین هستند، مجبور شوند با تمایز به سلول مولد انسولین، این سلول ها را در بدن بیمار تکثیر کنند.در این روش می توان قدرت ماندگاری این سلول ها را بیشتر کرد و سیستم ایمنی بدن را طوری تغییر داد که در مقابل ساخت سلول های بتا موضع گیری نکند.

وی تأکید کرد: سلول های بنیادی جنینی به علت اینکه قابلیت تشکیل تومور را دارند نمی توانند در پیوند مورد استفاده قرار گیرند، اگر سلول بنیادی جنینی به سلول های بنیادی مولد انسولین تمایز داده شوند و پس از 30 روز کشت سلولی، از میان 10 هزار سلول که تولید می شود تنها یک سلول هنوز خاصیت اولیه خود را داشته باشد به طور حتم باعث بروز سرطان می شود. بنابراین به جای اینکه بیماری دیابت فرد درمان شود، او مبتلا به سرطان پانکراس شده که بسیار مهلک تر از بیماری دیابت است.

دکتر "کامران علی مقدم" فوق تخصص خون و سرطان بالغین درباره درمان بیماری های خونی با سلول های بنیادی گفت: بسیاری از بیماری ها مانند سرطان خون به دلیل وجود سلول بنیادی ناقص در مغز استخوان ایجاد می شود، در واقع همه سرطان ها از سلول بنیادی معیوب نشأت می گیرند، به همین دلیل نخستین کاربرد سلول های بنیادی بالغ در پیوند مغز استخوان شکل گرفت.

بسیاری از بیماری ها مانند سرطان خون به دلیل وجود سلول بنیادی ناقص در مغز استخوان ایجاد می شود، در واقع همه سرطان ها از سلول بنیادی معیوب نشأت می گیرند، به همین دلیل نخستین کاربرد سلول های بنیادی بالغ در پیوند مغز استخوان شکل گرفت

 فوق تخصص خون

این فوق تخصص خون و سرطان بالغین با اشاره به روش های درمانی سرطان ها با استفاده از سلول های بنیادی اظهار داشت: در گذشته تنها سلول های جدید وارد بدن بیمار می شد و درمان پس از چند روز و بهبودی نسبی بیمار رها می شد و همین امر موجب پدیدار شدن دوباره بیماری بود زیرا سلول های بنیادی معیوب همچنان در مغز استخوان وجود داشت. در روش فعلی کاربرد سلول های بنیادی، مغز استخوان معیوب را با شیمی درمانی و رادیوتراپی منهدم می کنند و مغز استخوان فرد سالم پیوند زده می شود و سلول های بنیادی سالم که از آن مشتق می شود، جایگزین خواهد شد.


در این میان پژوهشکده روش های بیولوژی سلولی درمان ناباروری "رویان" به عنوان یکی از مراکز که در زمینه سلول های بنیادی و بدست آوردن رده سلول بنیادی پیشقدم بوده به دنبال تحقیقاتی در زمینه جنین شناسی و سلولی و مولکولی در سال های 76 و 77 پروژه کلان "سلول های بنیادی" را با حمایت دفتر مرکزی جهاد دانشگاهی آغاز کرد.

برای این کار گروهی بر روی این فعالیت متمرکز شد و علاوه بر روی آوردن به بحث سلول های بنیادی تمامی منابعی که در این خصوص در جهان موجود بود، نیز جمع آوری شد.تجهیزات و امکانات مورد نیاز آماده شد و نیروهای متخصص در این زمینه نیز آموزش های لازم را دیدند تا پژوهشکده بتواند در جامعه علمی کشور در بحث سلول های بنیادی جایی را برای خود باز کند. پژوهشکده رویان در سال 82 موفق شد رده های سلول های بنیادی جنینی موشی و انسانی را تولید، تکثیر و منجمد کند.

پس از چاپ مقالات سلول های بنیادی ایران در مجلات معتبر دنیا، این رده ها در سایت انجمن بین المللی سلول های بنیادی به ثبت رسید و در سال 82 ایران جزء 10 کشور صاحب توانمندی و تولید علم سلول های بنیادی قرار گرفت.

+





 

نوشته شده توسط mehrnaz kaviani در ساعت 10:32 | لینک  |